为夯实学校新教师教学基本功，筑牢授课根基，提升课堂组织与课程构建的实操水平，推动教师专业成长，5月20日至6月3日，学校教师教学发展中心特邀请哈尔滨师范大学周海瑛教授、万敏副教授为我校新教师以《匠心筑课·知行合一——新教师教学设计与实施能力提升》为题开展为期三周的专题培训。
本次培训分为专题报告和系列工作坊两个模块。
5月20日下午，周海瑛教授作题为《中医药青年教师课堂教学设计与实施技能》的专题报告。周教授从课堂教学设计的底层逻辑出发，结合丰富的案例与实操方法，深入浅出地拆解了“教学目标设定—教学内容组织—教学活动设计—教学评价实施”的全流程。学校近160名教师聆听报告。
主题报告后，来自各教学单位的30位新教师作为系列工作坊学员，提交了适配自身课程的教案、教学课件及教学视频片段。
5月27日下午，周海瑛教授对学员提交的教学设计逐一进行点评和详细指导。
6月3日下午，工作坊学员进行了教学实施展示，万敏副教授对学员的课程汇报逐一作了点评和细致指导。同时，万敏副教授还为工作坊学员分享了完整的课堂设计案例，并开展了典型课例分析，与学员就教学方式及教学中的具体问题展开了深入交流探讨。
工作坊学员作教学实施展示
工作坊现场交流与互动
供稿/摄影：教师教学发展中心 编辑：李薇
